«Το χιούμορ στο πλαίσιο της σχολικής τάξης: Απόψεις δασκάλων»
Η παρούσα εργασία αφορά το χιούμορ στο πλαίσιο της σχολικής τάξης και πιο συγκεκριμένα ασχολείται με τις απόψεις των δασκάλων σχετικά με τη χρήση ή…
Η κυρίαρχη αντίληψη για τα μη ανθρώπινα ζώα ως αντικείμενο εκμετάλλευσης στα σχολικά εγχειρίδια του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος
Posted by Γραφείο Υποστήριξης ΠΜΣΣτην παρούσα Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία εξετάζεται η σχέση μεταξύ της εκπαίδευσης και της κοινωνικά κυρίαρχης αντίληψης για τα μη ανθρώπινα ζώα ως αντικείμενο εκμετάλλευσης από…
Κατασκευάζοντας την εικόνα του έθνους: Η ελληνοεβραїκή κοινότητα και η Shoah στη σχολική και τη δημόσια Ιστορία.
Posted by Γιούλη ΠαπαδάκουΗ παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τη σύνδεση σχολείου και κυρίαρχης ιδεολογίας, δια της εννοιολόγησης της σχολικής γνώσης και της ανίχνευσης του…
Όψεις του εθνικού εαυτού και του εθνικού άλλου στα νέα σχολικά εγχειρίδια Γλώσσας Α’ και Β’ Δημοτικού
Posted by Γιούλη ΠαπαδάκουΗ παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά την παρουσία του εθνικού εαυτού και του εθνικού «άλλου» καθώς και τη μεταξύ τους αλληλεπίδραση μέσα από την…
Ο εθνικός «εαυτός» και ο εθνικός «άλλος» στα σχολικά εγχειρίδια Ιστορίας της ΣΤ’ Δημοτικού, της περιόδου 1979-2013
Posted by Γιούλη ΠαπαδάκουΤα σχολικά εγχειρίδια Ιστορίας αποτελούν ένα προνομιακό πεδίο ανίχνευσης των αναπαραστάσεων του εθνικού «εαυτού» και των εθνικών «άλλων», αποτυπώνοντας ταυτόχρονα τις εθνοκεντρικές τάσεις…