Η καθημερινή ζωή των προσφύγων στον Ελαιώνα και η μετάβαση σε άλλους τύπους διαμονής: Πορεία προς την ένταξη;

Posted by

Στην παρούσα εργασία γίνεται προσπάθεια να παρουσιαστεί η καθημερινή ζωή έξη προσφύγων-ισσών, ενήλικων ανδρών και γυναικών, μακροχρόνια διαμενόντων-ουσών στην Ανοιχτή Δομή Φιλοξενίας Ελαιώνα. Η Ανοιχτή…

Περισσότερα

Μητέρες από τη Νιγηρία: Εμπειρίες, αντιλήψεις και προσδοκίες από το ελληνικό σχολείο

Posted by

Η παρούσα εργασία μελετά τις εμπειρίες, αντιλήψεις και προσδοκίες πέντε μητέρων από τη Νιγηρία σχετικά με το ελληνικό σχολείο. Μαύρες μητέρες που ζουν και εργάζονται…

Περισσότερα

Εδώ και εκεί : Ταυτότητες 2ης γενιάς της ελληνικής μειονότητας της Αλβανίας, στην Ελλάδα

Posted by

Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται την διαμόρφωση των ταυτοτήτων των μεταναστών δεύτερης γενιάς από την Αλβανία με ελληνική καταγωγή, στην Ελλάδα. Η εργασία αυτή φωτίζει…

Περισσότερα

Προσέγγιση πολιτισμικής ετερότητας και εκπαιδευτικές ανάγκες παιδιών προσφύγων και μεταναστών: Απόψεις και πρακτικές νηπιαγωγών

Posted by

Η παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις και τις πρακτικές που ακολουθούν οι νηπιαγωγοί για την ένταξη των παιδιών προσφύγων και μεταναστών στο…

Περισσότερα

Ζητήματα κοινωνικής ένταξης και ιδιότητας του πολίτη: Η περίπτωση Ρουμάνων μεταναστών στο Ναύπλιο

Posted by

Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται τα αποτελέσματα μίας ποιοτικής ερευνητικής έρευνας, η οποία εξέτασε την κινητικότητα των Ρουμάνων μεταναστών/ριών κατά τη δεκαετία του 1990. Ειδικότερα, διερευνήθηκε…

Περισσότερα

Απόψεις εκπαιδευτικών και στελεχών εκπαίδευσης για την εκπαίδευση και την ένταξη των προσφύγων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα

Posted by

Τα τελευταία χρόνια, η μεγάλη εισροή των προσφύγων στην Ευρώπη έφερε τις χώρες υποδοχής μπροστά στην πρόκληση διαχείρισης και κάλυψης των αναγκών των ανθρώπων αυτών.…

Περισσότερα

Απόψεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για την εκπαιδευτική πολιτική απέναντι στη διαχείριση της πολοπολυτισμικότητας: το Πρόγραμμα «Ενταξη παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση-Γυμνάσιο (ΑΠΘ)» μέσα στα πλαίσια της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.

Posted by